About Silent

İşitme engelli çocukların %90'ından fazlası işitebilen ebeveynlerden doğmasına rağmen, bu grup genellikle göz ardı edilmektedir. 

Aileleri yetkinliklerini artırmak ve işitme engelli çocuklar ile ailelerinin karşılaştıkları zorluklara ilişkin farkındalık oluşturmak istiyoruz.

​

Ebeveynlerin tavsiyeye, bilgiye ve yeni beceriler öğrenmeye ihtiyaçları var. Özellikle çocuklarının tamamen veya kısmen işitme engelli olduğunu öğrendikten sonraki ilk aylarda, genellikle yalnız kalırlar. Ebeveynlere verilen bilgilerin, çocukların yaşamlarının ilerleyen dönemlerindeki zihinsel ve psiko-sosyal sağlıkları üzerinde belirleyici etkisi vardır. İşitme engelli çocuklar, genellikle sağlam bir dil temelinden yoksun oldukları için eğitim hayatları risk altındadır. Birçok işitme engelli çocuk sadece konuşma dili kullanılarak yetiştirilir, ancak her ne kadar kohlear implantı (CI) veya işitme cihazı gibi teknik yardımcılar kullansalar bile, genellikle dili tam olarak öğrenemezler.

Ayrıca, tüm çocuklar Kohlear implant ameliyatı olmak için gereken şartları yerine getirmemektedir. Çocuklar doğdukları andan itibaren temas ettikleri dilleri öğrenmeye başlarlar - ister işaret dilleri ister konuşma dilleri olsun. Yaşamın ilk birkaç yılından sonra, ilk dil edinimi penceresi yavaş yavaş kapanmaya başlar ve dili tam olarak öğrenmek giderek daha zor hale gelir.

 

İşitme engelli çocukların bu dil edinimi (konuşma dili veya işaret dili) ihtiyacına karşılık vermek ve aileleriyle etkili bir iletişim kurabilmelerini sağlamak istiyoruz. Bunu, erken çocukluk gelişimi döneminde kapsayıcı, geliştirici ve kaygıdan uzak bir ortam sağlayabilmeleri için tüm aile bireylerini dahil ederek Kardeşleri, anne babayı, dede ve büyükanneyide kapsayan bir aile öğrenme yaklaşımı sunarak gerçekleştiriyoruz.

Gerekli araçları sağlayarak, dirençli, güçlü ve donanımlı aileler oluşturacak, işitme engelli çocukların dil edinimini geliştirecek ve böylelikle kendi haklarındaki düsüncelerini olumlu yönde etkileyerek saglikli bir öz imaja sahip olmalarını sağlayacağız.

Yetişkin eğitmenlerini yeni yetenekler ve mesleki yetkinlikle donatarak eğitim vermelerini ve böylelikle engellileri kucaklayan bir toplum oluşturmalarını sağlayacağız.